Une maturité professionnelle plus attractive

Le différend autour du «bon» taux de maturités est au cœur du débat sur le type de sélection, la conciliation de la culture générale et de la préparation à un monde du travail incertain. La société et l’économie changent – tout comme les attentes posées à l’enseignement. De même, les capacités et les possibilités des écolières et des écoliers se développent. La stabilisation des conditions d’admission est la clé pour un processus de sélection équitable.

De nombreuses voix, notamment parmi...